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MÓDULO 3 AGENDA 2030

SISTEMA DE INDICADORES UTILIZADO POR EL MINISTERIO DE HACIENDA Para cada uno de los objetivos de desarrollo sostenible, es crucial identificar aquellos indicadores que puedan ser influenciados directamente por las políticas y acciones del Ministerio de Hacienda. Definir un proceso de revisión continua es clave para evaluar si se están cumpliendo las metas o si se necesitan ajustes. Este monitoreo puede incluir: Informes periódicos para el análisis de tendencias y avances en los ODS, con una periodicidad que permita realizar ajustes. Evaluación de impacto para determinar el impacto directo de las políticas fiscales y económicas en los indicadores de los ODS. Dentro del Ministerio de hacienda cubren la mayoría de objetivos de desarrollo sostenible al igual que sus metas. Un ejemplo sería el Objetivo de Desarrollo Sostenible 10 (ODS 10), el cual se enfoca en reducir las desigualdades, tanto dentro de los países como entre ellos. Para el Ministerio de Hacienda, contribuir a este o...
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MÓDULO 2 AGENDA 2030

LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS) EN EL MINISTERIO DE HACIENDA Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas representan un llamado global para abordar los desafíos económicos, sociales y ambientales que enfrenta la humanidad, promoviendo un desarrollo inclusivo y equitativo en todo el mundo. En este caso, el Ministerio de Hacienda desempeña un papel clave en la implementación de políticas que contribuyan al cumplimiento de estos objetivos, al gestionar y asignar recursos de manera eficiente para fomentar un crecimiento sostenible y reducir desigualdades. Los principales ODS que se han trabajado y puesto es práctica en este ministerio son:  ODS 1: Fin de la pobreza  ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico  ODS 10: Reducción de las desigualdades  ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles  ODS 12: Producción y consumo responsable  ODS 13: Acción por el clima  ODS 16: Paz, justicia e instituci...
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MAPA MENTAL MODULO 1

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MAPA MENTAL MINISTERIO DE HACIENDA 
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introspección modulo 5

Para impulsar la igualdad entre mujeres y hombres desde mi posición como empleada pública puedo apoyar iniciativas de formación y sensibilización, asegurarme de que las mujeres y hombres de mi entorno tengan acceso a las mismas oportunidades y condiciones, combatir el acoso laboral y la discriminación, apoyando así un entorno seguro y sobre todo siendo un ejemplo de conducta, tratando a todos con respeto y equidad para contribuir al cambio tan necesario que se necesita para una sociedad más justa e igualitaria. 
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MODULO 0 AGENDA 2030

AGENDA 2030 Mi nombre es Lucía y soy funcionaria de carrera en el Ministerio de Hacienda. Al participar en este curso pretendo obtener mas información sobre los 17 objetivos de desarrollo sostenible de la agenda 2030, al igual que p rofundizar en cada objetivo, sus metas y los indicadores que se utilizan para medir el progreso. También pretendo mejorar mi papel como individuo en la promoción de un desarrollo más equitativo y sostenible. Me interesa el curso por la posibilidad de encontrar formas de alinear mi vida personal y profesional con los valores de la sostenibilidad, igualdad de género, innovación tecnológica etc. También me interesa tener más conocimientos sobre la f alta de recursos o financiación, l as disparidades entre países desarrollados y en desarrollo y si el compromiso del gobierno y del sector privado para priorizar estos objetivos frente a otros intereses económicos o políticos son reales o no.
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MODULO 3

 AGENDA 2030  Un ejemplo destacado de política internacional sobre igualdad de género es el Objetivo de Desarrollo Sostenible cinco de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas, que se centra en “Lograr la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y niñas”. Este objetivo forma parte de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible adoptados en 2015 por todos los Estados miembros de la ONU como parte de un plan global para erradicar la pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad para todos.   La Agenda 2030 y su enfoque en la igualdad de género tienen un impacto en los roles de género, al cuestionar los estereotipos tradicionales. Al promover la corresponsabilidad en el hogar, la participación equitativa en la política y la economía, el acceso a la salud reproductiva y la eliminación de la violencia de género, se avanza hacia una mayor libertad de elección para hombres y mujeres en cuanto a los roles que desean desempeñar en la sociedad. Tiene un efecto sig...
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Módulo 2

José María Maravall José María Maravall nacido en Madrid el 7 de abril de 1942 es un sociólogo y político español.  Se licenció en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid con premio extraordinario y obtuvo el doctorado en la misma universidad. Más tarde e studió Sociología en la universidad de Oxford , donde se doctoró en 1975.  P osteriormente   ejerció   de ministro de Educación y Ciencia entre los años 1982-1988, en los dos primeros gobiernos de Felipe González.  Como ministro de Educación y Ciencia de España, fue responsable de importantes reformas educativas que promovieron la igualdad entre mujeres y hombres. Durante su mandato, una de sus principales iniciativas fue la Ley Orgánica del Derecho a la Educación (LODE) de 1985, la cual t uvo un impacto significativo en este ámbito debido a varias razones clave tales como el a cceso universal a la educación, donde se garantizó que la educación básica fuera un derecho de todos, independi...
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